Akreditasi Perpustakaan Sekolah

Setiap Instansi, termasuk juga instansi pendidikan akan mendapat pengakuan, bila mana masyarakat dan penyelenggara pendidikan melakukan penilaian. Tidak mungkin sebuah usaha untuk mewujudkan prestasi tanpa adanya penilaian.

Perpustakaan Sekolah merupakan bagian dari manajemen pendidikan. Semua proses yang terjadi dalam pendidikan harus sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dilaksanakan akreditasi, termasuk perpustakaan.

Akreditasi merupakan pengakuan formal yang diberikan oleh badan akreditasi terhadap kompetensi suatu Lembaga atau organisasi. Akreditasi perpustakaan merupakan rangkaian kegiatan proses pengakuan formal dari Lembaga yang memiliki hak melakukan akreditasi yang disebut Lembaga Akreditasi Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (LAP-PNRI).

Akreditasi perpustakaan bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan pemustaka terhadap kinerja perpustakaan serta menjamin konsistensi kualitas kegiatan perpustakaan. Sedangkan manfaat yang diperoleh dari akreditasi bagi perpustakaan adalah meningkatkan motivasi semua unsur yang terlibat dalam pengelolaan perpustakaan untuk meningkatkan kinerja.

Rabu, 1 November 2023, SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta berkesempatan untuk mengikuti akreditasi perpustakaan sekolah. Hadir dalam acara tersebut assessor nasional, Bapak Chaidir Amin, S.Sos, MA. Dari Dikadasmen Kota Yogyakarta, Bapak DR Joko Susilo dan Bapak Rohmat, S.Pd, MA. Pengawas sekolah Bapak Sugiyana, M. PD. Komite, Bapak Ridwan, serta keluarga besar SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta.

Dalam kata pengantarnya, Bapak Chaidir mengucapkan terima kasih kepada yang hadir atas sambutannya yang luar biasa. Akreditasi perpustakaan sekolah merupakan salah satu pilar dalam membudayakan literasi.

Sementara ibu Rini Diah Herawati, M.Pd mengucapkan terima kasih kepada Dinas Pendidikan, Dikdasmen, Pengawas, Komite serta rekan-rekan guru dan karyawan serta anak-qnak. Keberadaan yang kami sebutkan di atas, sebagai energi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Muhammadiyah 4 Yogyakarta.

Dalam akreditasi perpustakaan mencakup 9 komponan antara lain :

1. Koleksi perpustakaan
2. Sarana dan prasarana perpustakaan
3. Pelayanan perpustakaan
4. Tenaga perpustakaan
5. Penyelenggaraan perpustakaan
6. Pengelolaan perpustakaan
7. Inovasi dan Kreativitas
8. Tingkat kegemaran membaca
9. Indeks pembangunan Literasi Masyarakat

Kesembilan komponen di atas, semoga tidak hanya sebagai syarat akreditasi, namun menjadi pemicu agar tata kelola perpustakaan selalu dalam wahana perbaikan secara terus-menerus.